Aller au contenu principal

Rêver de Rêver d'un enfant en psychanalyse : Freud et Jung

Selon Freud

Freud aborde les rêves d'enfants sous plusieurs angles dans L'Interprétation des rêves (1900) et dans ses études de cas. L'enfant en rêve peut représenter, dans la perspective freudienne, le rêveur lui-même à un stade de développement antérieur — une régression vers le stade où s'est formé le conflit qui cherche à s'exprimer. L'enfant peut aussi être porteur de désirs qui ont été refoulés lors de la socialisation : désirs de toute-puissance infantile (le principe de plaisir non encore soumis au principe de réalité), dépendance assumée, omnipotence magique.

Selon Jung

Jung consacre l'un de ses textes les plus importants à l'archétype de l'Enfant dans Les Archétypes et l'inconscient collectif (1954), coécrit avec Karl Kerényi. Il distingue soigneusement l'enfant personnel (qui renvoie à la biographie individuelle) de l'enfant archétypal (figure collective qui transcende toute biographie). L'archétype de l'Enfant divin — Krishna enfant, Jésus dans la crèche, Horus enfant — représente le début du voyage d'individuation, la promesse d'un accomplissement futur. Dans les rêves, l'enfant divin surgit aux moments de crise profonde pour signaler que la psyché porte en elle les ressources de sa propre renaissance.

Symboles associés